Quelle est l’opération du problème ?
Tu apprends à comprendre les mots d’un problème et à regarder ce qui arrive vraiment aux nombres.
Comment le calculer
- Lis tout le problème.
- Choisis l’addition pour réunir, la soustraction pour enlever ou comparer, la multiplication pour des groupes égaux, la division pour partager.
Un exemple résolu
Sem a 12 billes et Noor en a 9. Combien ont-ils de billes en tout ?
- Lis tout le problème.
- On réunit deux groupes : c'est une addition.
- Calcule : 12 + 9 = 21 billes.
Encore des exemples
Une glace coûte 2 €. Tu en achètes 6. Combien paies-tu ?
- Lis tout le problème.
- Tu paies 6 fois le même prix : c'est une multiplication.
- Calcule : 6 × 2 = 12 €.
24 bonbons sont partagés équitablement entre 4 enfants. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
- Lis tout le problème.
- On partage en parts égales : c'est une division.
- Calcule : 24 : 4 = 6 bonbons.
Essaie toi-même
Le mieux est de t’entraîner dans le vrai exercice, où tu cliques, glisses ou touches toi-même.
S’entraîner à celaAttention
Tu choisis l’opération à cause d’un seul mot : dès que tu lis « ensemble », tu additionnes.
Dans « Ils ont 20 billes ensemble et Sem en a 12 », il faut soustraire. Regarde ce qui se passe, pas seulement le mot.
Astuces
- Si tu ne comprends pas le problème, fais un dessin.
Pourquoi ça marche
Des mots comme « ensemble », « enlève » ou « partagé » donnent un indice sur ce qui se passe. Mais le même mot peut vouloir dire autre chose dans un autre problème. C’est pourquoi tu lis toujours tout le problème et tu regardes ce qui arrive vraiment aux nombres.